| Los jóvenes matemáticos de MathCup Foundation llevaron la probabilidad fuera del aula durante una jornada de aprendizaje en London Stock Exchange Group (LSEG), en Londres. |
| ¿Qué probabilidad existe de que una cotización suba? ¿Y de que baje? ¿Qué ocurre cuando aparece nueva información? ¿Cómo podemos tomar una decisión cuando no conocemos con certeza lo que sucederá? |
Estas son preguntas matemáticas, pero también son preguntas que forman parte del día a día de los mercados financieros.
Durante nuestra International Summer University® en Londres, los estudiantes de MathCup Foundation tuvieron la oportunidad de descubrir esta conexión directamente en London Stock Exchange Group (LSEG).
Matemáticas que sirven para tomar decisiones
Durante una sesión práctica con un profesional del trading, nuestros alumnos pudieron relacionar algunos de los conceptos que trabajan en MathCup con situaciones reales del mercado: probabilidad, estadística, variación de precios, análisis de datos, riesgo, incertidumbre y toma de decisiones.
El reto ya no consiste simplemente en calcular correctamente una probabilidad.
| La verdadera pregunta es: ¿qué decisión tomamos utilizando esa probabilidad? |
Esta diferencia es fundamental en nuestra forma de entender la educación matemática.
Queremos que nuestros alumnos aprendan matemáticas, pero también que descubran para qué sirven, dónde aparecen y cómo pueden utilizarse para interpretar problemas reales.
Del trading a los buenos hábitos financieros
La jornada continuó con una sesión de Wealth Habits con Ken y Mary, incorporando otra dimensión fundamental: la educación financiera.
Los estudiantes reflexionaron sobre ahorro, inversión, riesgo, planificación y decisiones a largo plazo.
Comprender una rentabilidad, comparar alternativas o valorar un riesgo exige conocimientos matemáticos. Pero también requiere disciplina, criterio y capacidad para no tomar decisiones únicamente pensando en el resultado inmediato.
Una MathCup que continúa fuera de la competición
MathCup no termina cuando acaba un problema o una competición.
Queremos construir una comunidad de jóvenes que utilicen las matemáticas para preguntar, investigar, modelizar, debatir y tomar decisiones.
Por eso buscamos que nuestros estudiantes puedan descubrir las matemáticas en universidades, centros científicos, empresas tecnológicas y, como en esta ocasión, en uno de los grandes entornos internacionales vinculados a los mercados financieros.
Hoy las cotizaciones que suben y bajan se han convertido en un nuevo problema matemático. Y Londres, una vez más, en nuestra aula.
| MathCup Foundation — Matemáticas para comprender el mundo. |
Fuente: Talentgenome.net
